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法規內容

法規名稱: 基隆市國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則補充規定
公發布日: 民國 94 年 08 月 08 日
修正日期: 民國 98 年 03 月 19 日
發文字號: 基府教學貳字第0980134575號
法規體系: 教育類
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一、本補充規定係依教育部發布「國民小學及國民中學常態編班及分組學習
    準則」第13條規定訂定之。

二、基隆市(以下簡稱本市)各公、私立國民小學及國民中學 (以下簡稱國中
    小) 之編班及分組學習,除依「國民小學及國民中學常態編班及分組學
    習準則」外,悉依本補充規定辦理。

三、基隆市政府(以下簡稱本府)應成立國中小常態編班推動委員會 (以下簡
    稱編班推動委員會),負責本市常態編班相關規範及爭議案件之審議。

四、編班推動委員會置委員十二人,其中一人為主任委員,由本府教育處處
    長兼任,其餘委員由本府就下列人員派(聘)兼之:
 (一) 專家學者代表一人。
 (二) 國中小校長代表二人。
 (三) 地方教師會代表四人。
 (四) 學生家長會代表四人。
    編班推動委員會置執行秘書一人,由本府教育處學管科科長擔任。

五、本府得統一辦理全市國中小新生編班作業,各校須依規定配合辦理。

六、國中小新生編班由各校自行辦理時,學校除應事先公告及通知全體新

    家長參觀編班作業外,並應函知本府教育處派員督導。

七、各校於學生編班作業完成後七日內,應以公開抽籤方式編配各班導師,
    抽籤時並應邀請學校教師會代表(無教師會者,由年級教師代表) 及學
    生家長會代表列席,並開放學生家長參觀。
 
八、各校新生編班作業完成後,應即公布學生名單不得更動,並應確實依導
    師抽籤編配結果,於抽籤當日作業完畢後,繕造新生編班及全體導師名
    冊一式三份,一份公佈於學校網站及公告欄,一份留校備查,餘乙份函
    報本府教育處核備,陳報之名冊應加蓋學校印信與相關人員職章。

九、各校於編班作業及導師編配完成後,應立即將學生編班名冊及導師編配
    結果於校內公告至少十五日,學期內班級學生有異動者,亦應隨時更新
    並於校內公告至少十五日。

十、各校應將常態編班過程相關資料(包括學生智力測驗、學業性向測驗、
    學習成就測驗、公開抽籤、電腦亂數、編班作業、導師抽籤、編班結果
    等)詳細記錄,並妥為保存至少三年,以備查考。

十一、各校編班後補報到之新生或轉學生不得指定轉入班級,應由學校就班
      級人數較少之班級採公開抽籤之方式分配就讀班級,其編班結果並應
      做成紀錄備查。

十二、學生經編班確定,不得調整就讀班級,如因教育輔導需要或其他特殊
      原因,需要調整就讀班級者,依下列程序辦理:
  (一)學生家長應以書面詳細述明理由,向教務處提出申請調班,惟不得指
      定轉入班級。
  (二)教務處受理後,應協調輔導室指派輔導老師予以瞭解及妥善輔導。經
      輔導老師瞭解、溝通及輔導確實無法解決者,召開調班委員會研議。
  (三)調班委員會應由校長、教務、訓導、輔導室主任、相關組長、教師會
      代表、家長會代表共同組成。
  (四)調班委員會之議程得由輔導老師、原班導師報告處理情形後,提請調
      班委員於一個月內審議,並研議相關配合措施。
  (五)如獲同意調班,得由教務處視各班人數多寡,編入人數較少班級或適
      合輔導該個案學生之教師班級,必要時可於召開調班委員會時,即邀
      請擬轉入班級導師參與委員會會議,俾瞭解學生,作為未來輔導之參
      考。
      調班委員會決議後,由教務處通知學生及家長。

十三、學生調班案件之相關配合措施,依下列方式辦理:
  (一)若調班原因係其他學生造成者,應由輔導室及訓導處將其列為個案輔
      導對象,妥善予以輔導,以免其對該班學生繼續造成影響。
  (二)若調班原因係原班教師造成者,應由學校將其列入輔導對象,除加強
      視導外,並隨時詳細紀錄其教學與班級經營情形,必要時彙整相關資
      料提報教師評審委員會審查。對於不適任教師應妥善予以輔導,必要
      時依教師法等相關規定予以停聘、不續聘、解聘之處理,以確保學生
      受教權益。

十四、國民中學有實施年級內分組學習計畫者,應訂定分組學習實施計畫,
      並邀請該年段該領域教師、學校教師會代表(無教師會者,由各該年
      級教師代表)至少一人、學生家長會代表一至三人及學校行政人員五
      人共同訂定分組學習實施計畫,於開學前一週送府備查。
 
十五、為加強與教師、家長、學生溝通,使其瞭解學校實施常態編班及分組
      學習之精神與措施,各校應於校務會議、家長委員會、班親會及其他
      適當時機提供資訊予家長,以加強落實常態編班及分組學習宣導。

十六、私立學校之招生除依國民教育法及私立學校法等相關規定辦理,應本
      教育機會均等原則採自由公開登記方式,如參加人數超出核定招生名
      額時應採公開抽籤方式辦理。

十七、各校如有實施選修課程、特殊教育或依相關規定經指定重點發展單項
      藝能或運動需要其他適當編班方式(或導師編配)予以配合者,應報
      本府教育處審查核准後實施。

十八、各校執行常態編班情形經本府查核成效良好者,校長及有關人員依教
      育專業人員獎懲標準從優獎勵。

十九、各校違反常態編班規定者,公立國中小除依相關規定追究責任外,並
      列入校長年終考核之重要參考依據,私立國中小依私立學校法相關規
      定辦理。

二十、本補充規定奉核後函頒實施。