一、依據：
（一）特殊教育法。
（二）特殊教育法施行細則第四條第二項。
（三）身心障礙及資賦優異學生鑑定標準。

二、目的：
（一）培育學生創造、問題解決、思考獨立及研究之能力。
（二）提供資賦優異學生多元學習及互相觀摩的機會。
（三）各校資賦優異教育相輔相成，並引導各校發展資賦優異教育。
（四）發揮學校群組夥伴關係，共享資優教育資源。
（五）全面性推廣資賦優異教育活動，以發展學生潛能。

三、辦理單位：
（一）主辦單位：基隆市政府。
（二）承辦單位：基隆市各國民中小學（含市立高中）。

四、辦理區域：各校依據所在區域規劃辦理所屬區域之活動，或依其辦理之
    活動性質邀請相關學校參與，亦可擴大辦理跨區或全市性活動。

五、辦理內容：包括一般智能、學術性向、藝術才能、創造能力、領導才能
    、其他特殊才能等資賦優異教育性質之課程或活動。

六、辦理型態：
（一）資優教育課程：採延續性、系列性或進階性的資優教育課程（可採每
      週上課至少1次，且持續1學期以上；或於暑假4至8週期間辦理）。唯
      課程內容須與九年一貫課程綱要內容有所區隔，不宜重複。
（二）資優教育活動：以研習活動、競賽活動、展演活動、參訪活動、觀摩
      活動、營隊活動、研究活動、演講活動等各類型的資優教育活動。採
      校內自行辦理，或校際間跨校聯合辦理。
（三）以上兩種類型僅可擇一辦理，不可混合辦理。

七、參加對象：由辦理學校依據身心障礙及資賦優異學生鑑定標準，並配合
    資優教育課程或活動之性質，訂定甄選標準。
（一）本市各國民中小學（含市立高中）之資賦優異學生。
（二）具多元發展及特殊潛能之學生。

八、辦理期間：週末假日、寒假、暑假及國小週3下午，每期課程應安排 36
    節以上。

九、辦理經費：由學生部分負擔活動經費至多30％。不足額由教育處補助，
    補助標準如下：
（一）資優教育課程：36節課補助新臺幣4萬5千元，每增加18節課增加新臺
      幣2萬元，最多補助144節課。另補助新臺幣1萬元，以辦理成果發表
      會，探討課程實施之成效。
（二）資優教育活動：最高額度新臺幣6萬元。

十、申辦程序：
（一）各校於每年5月31日前或於11月30日前檢附申請書（如附件）向本府
      教育處提出申請。
（二）由本市鑑輔會審核通過後通知承辦學校依規辦理。

十一、獎勵：承辦學校於活動完竣依權責自行辦理敘獎。敘獎額度及人數
      如下：
（一）36小時以內之課程與活動，敘嘉獎1次3-5人。
（二）72小時以內之課程與活動，敘嘉獎1次5-7人。
（三）144小時以內之課程與活動，敘嘉獎2次2人、嘉獎1次5-7人。

十二、其他：
（一）資優教育課程或活動結束後，由承辦學校（單位）發給學習證明或
      競賽獎勵證明。
（二）為保障文化社經地位不利之資賦優異學生學習機會，低收入戶、身
      心障礙及文化社經地位不利(單親、隔代教養、……等等)之資賦優
      異學生，提出證明文件者優先錄取。
（三）為鼓勵延續性、系列性或進階性的學習，以申請資優教育課程者優
      先補助。
（四）本府教育處依資優教育之需要，得主動委託學校規劃辦理特定之課
      程或活動。
（五）各校辦理之課程或活動，具特色且影響深遠者，得由本處專案獎勵
      ，且得予優先申請相關補助。
（六）承辦學校於活動結束後1月內，應將成果報告（含電子檔、照片等
      相關資料）乙份轉送本府教育處特教科備查。
（七）方案執行期間，本府得派員訪視輔導，執行結果留校備查並納入本
      市特教（資優）評鑑。
（八）本方案經鑑輔會通過，提請市長核定後函頒實施。