第 一 條
基隆市政府(以下簡稱本府)為落實各項特殊教育政策，瞭解市立高級中等
以下各教育階段學校（以下簡稱學校）辦理特殊教育之成效，提升特殊教
育服務品質，特依據特殊教育法第四十七條第三項規定訂定本辦法。

第 二 條
本府為督導、考核學校辦理特殊教育之成效，應每年辦理評鑑。

第 三 條
評鑑對象為市立高級中學及市轄公私立國民中小學、公私立幼兒園。

第 四 條
評鑑工作由本府教育處（以下簡稱教育處）處長兼任召集人，相關業務組織
人員及評鑑委員由教育處處長遴選適當人員擔任。評鑑委員應包含各領域相
關專家學者、特殊教育教師代表、家長代表、教育行政代表等。評鑑委員職
掌如下：
一、協助擬定評鑑實施計畫。
二、指導評鑑工作。
三、評鑑項目及標準研定。
四、督導受評學校，提出待改進與建議事項。

第 五 條
評鑑內容包含行政組織及運作、課程與教學、輔導與轉銜、相關資源與服務
及其他特殊教育業務。

第 六 條
評鑑流程為公布評鑑項目及標準、進行評鑑工作、公布評鑑結果、依評鑑結
果辦理成效追蹤。

第 七 條
評鑑方式得以資料檢閱、參觀教學活動、設備與環境訪察、晤談、問卷調查
、座談會等方式檢核各校執行特殊教育之情形。

第 八 條
評鑑實施前半年需公告評鑑實施計畫與受評學校。

第 九 條
教育處於評鑑結束後，應召開評鑑檢討會議，並公布評鑑結果，對成績優良
者予以獎勵，未達標準者應予追蹤輔導。

第 十 條
評鑑報告書公布後一個月內，受評鑑學校應就未通過項目或待改進事項提出
改善措施或計畫報教育處核備，教育處應列管各校改進情形，並視需要進行
追蹤輔導。

第十一條
教育處每年應編列預算辦理評鑑工作。

第十二條
本辦法自發布日施行。